2009 fue un año con muchos aprendizajes. En el 2008 comencé a raíz de la visita de Silvia Tolisano en junio – julio con muchos proyectos nuevos. Ahí mismo nos lanzamos a la pileta, casi sin saber nadar, empezamos a conocer y experimentar las posibilidades que brinda la WEB 2.0.  Ahora después de un año y medio podemos, puedo hacer el primer balance.

Todavía me cuesta sentarme y escribir regularmente en el blog. Por esto perdí la oportunidad de reflexionar más seguido… Entre tanto pasó tanto tiempo que seguramente  mucho va a quedar en el tintero. Me doy cuenta cada vez que me siento a escribir en el blog, que me sirve de ayuda memoria, que me sirve para reflexionar, es una forma de pensar escribiendo…

Fueron EXPERIENCIAS MOTIVADORAS

1. para los alumnos y los docentes el poder seguir conectados a través de BLOGS o VIDEOCONFERENCIAS con docentes que están de capacitación en otro país.

2. para los alumnos las mascotas, José el oso y Peepo el conejo

Este año varios docentes de alemán estuvieron de capacitación en Alemania. Karin en Bremen, Silvia en München y Dresden, Cata y Gabi en localidades más pequeñas cerca de Stuttgart.

Estando de capacitación en Montevideo y Cata, maestra de alemán de un SEGUNDO  y un QUINTO en Alemania, estuvo en contacto con sus alumnos a través del blog

http://goethejose.edublogs.org/2009/11/02/angekommen/

Me emocionó entrar al Blog, desde Montevideo,y  ver que los chicos estaban comentando los POST de Cata en Alemania y que una alumna Sophie colaboró con los que no estaban tan seguros en los pasos a seguir para comentar esos artículos. A mí me tocó únicamente en esa instancia autorizar los comentarios desde Montevideo. Más tarde Cata empezó a autorizar los comentarios desde Alemania también. Al principio no fue tan sencillo pues al no estar en su casa, las diferencias en el equipamiento de las escuelas, todo un desafío comenzar  a BLOGEAR en un entorno desconocido. Ahí tuvimos plena conciencia ambas, la motivación que se genera en los alumnos, incluso de PRIMARIA, cuando interactúan en contextos reales y  el entusiasmo de los docentes al ver la respuesta de nuestros alumnos. Peepo en Alemania y José que se quedó en la escuela fueron también parte de las conversaciones constantes.

Casi al mismo tiempo, una semana más tarde, otra maestra de alemán también viajó. También estuvo en contacto con sus alumnos a través del mismo BLOG  y durante las 3 semanas que estuvo en Alemania. A la vuelta comentando con Gabi y Cata ambas estaban sorprendidas por el compromiso de los chicos para escribir en alemán, siendo en los dos casos alumnos de FREMDSPRACHE (alemán como idioma extranjero) y el cariño de los chicos por las mascotas José y Peepo, el conejo que llevó Cata.

http://goethejose.edublogs.org/tag/skype-kommentare/

¡Otra experiencia inolvidable las videoconferencias!

Logramos contactar con Cata y Gabi en Alemania a través de Skype  en diferentes oportunidades. Para todos nosotros los alumnos y los docentes fueron experiencias para recordar especialmente. al final  una de las videoconferencias con los alumnos de SEGUNDO de Cata una alumna me dice: ¿Podés poner ahora a Luli ahí? Luli es una ex compañera de clase, que fue a vivir a Chile con sus padres un mes atrás, todavía no pudimos lograr el contacto, pero Mora una alumna de SEGUNDO sabe que es posible y que podemos llegar a contactar con su amiga que está lejos.

Todas estas experiencias indican que el camino es el correcto, que nos falta aprender mucho, pero que las posibilidades son extraordinarias para que nuestros alumnos puedan lograr aprendizajes significativos en contextos reales.